近日，“2022黄冈市初中语文骨干教师研讨交流活动”在黄冈市外国语学校举行。本次活动共有来自全市各个县市区不同单位的220余名教师参加，博达学校选派了付万明和朱荷两位初中语文教师参加了活动，付万明老师代表博达学校在大会上作了题为《语文教学更需要培养学生“精神的底子”》的语文教学研究交流活动，并荣获一等奖。
 

　　大会上，博达学校初中语文组代表付万明老师主要就学校在《新课程标准》下的常规教学方面的创新性举措和主题性阅读在大会上进行了交流，并重点介绍了博达学校的主题性阅读课程。

　　主题性阅读是博达学校多年坚持下来的最具特色的课程，2022年《新课程标准》颁布和多年事实充分证明了这一课程设置的前瞻性和对学生终身发展的重要意义。博达学校2013届初中毕业生周华瑞正是在博达学校自主阅读的浓郁氛围中培养起了自己浓厚的生物学习兴趣，在初中和高中阶段分别自主学习了高中和大学的课程，高二时就被清华大学录取，并在2016年参加在越南举行的国际奥林匹克生物竞赛中获得金奖，为国家赢得了荣誉。2019年届学生金晶、刘洋、杨明睿也是主题性阅读的典型代表，他们均获得2016年中国中学生作文大赛湖北赛区特等奖，杨明睿还应邀参加了全国作文大赛现场作文大赛，获得国家一等奖，荣获“全国文学之星”称号(全国20人获奖)。
 

　　潜移默化，厚积薄发，博达学校的主题性阅读正逐渐彰显出巨大的潜力和无穷的魅力。新形势下，“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”。

　　(来源：麻城市博达学校)