人的一生应该是有有价值的，还应该是梦想的。我作为一名新时代的幼儿园园长，幼教事业一直是我的挚爱。20年来，我一直在家乡的学前教育的这片热土上，辛勤地耕芸着，执着地追求着，用自己的不懈努力，让自己生活得更有价值、更加精彩，也是在努力地实现着幼教的梦想。2023年1月，荣获“黄冈市民办教育表现突出个人”称号。
 

挚爱教育，用心实现幼教梦想

　　从事教育事业，是我儿时的梦想。我的父亲是一名教师，他一直是我崇拜的榜样。还是在上小学的时候，当我听到《长大后我就成了你》这首歌的时候，我就梦想着长大后能当一名人民教师。1993年高中毕业后，我就进入了父亲所在的学校当了4年的代课教师，由于政策的原因未能转正。1998年考入马曹庙镇文化站并担任站长，俗话说文化教育不分家，进入文化站也算是在从事教育的梦想边徘徊。后来到广东等沿海地区自主创业，发现那边有很多的私立幼儿园，而且发展得还很快，很受家长欢迎，也得到了社会的肯定。为了实现自己从小就有的教育梦想，我就毅然返乡，开办了当时我们镇上的第一家幼儿园，也就是现在的马曹庙镇童星幼儿园。

刻苦发奋，在磨砺中成长

　　20年前，我和妻子创办童星幼儿园。当时的办园起点低，办园条件差，资金严重不足，师资力量匮乏等，但我们当时填补了我们马曹庙镇的学前教育空白，解决了家长对学前教育的初步需求，得到了家长的认可和肯定，同时也得到了社会的赞许。也正因为这些原因，我和妻子坚定了长期办园、办好园的信心。这20年来，我们不断筹措资金改善办园环境，去全国各地考察学习，带领教师参加各种培训和学习，办园条件和办园水平都发生了质的改变，办园规模从最初的18名幼儿到最高峰时达到近400名幼儿，教职工最初时仅有3人，到高峰时期有30多人。这20年来，我们在一直在在刻苦中发奋，在磨砺中成长，童星幼儿园的成长不仅是园长和教师的成长，更是我镇学前教育事业的成长!
 

勇于挑战，不断创新

　　“工作不应该仅仅是为了生存,更是一种享受拼搏奋进的过程。”

　　这些年来，我们不怕艰辛,不怕困难,勇于创新。随着时代的发展，幼儿园的发展也不断面对新的挑战。但我怀着对献身幼教工作的执着追求和办好人民满意教育的美好梦想，用自己的知识、智慧、情感，为这所幼儿园的发展奉献自己的力量,不断战胜新的挑战，实现新的目标，迈着坚定的步伐,开始了新的征程。

　　在园长岗位上，面对不同的环境,我只能认真钻研,讲求方法，逐步完善管理,积累了一套丰富实用的工作经验。确定了“一个目标、二个明确、三个提升”的总体工作思路，终极目标是“打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎的具有一定特色的农村幼儿园”;明确两大重点工作是教育教学和安全工作,这是核心和重点,事关幼儿园的发展和稳定;三个提升是:提升幼儿园文化的品位、提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。
 

博学仁爱，以德服人

　　园长的人格魅力靠什么?靠的是知性、睿智、敬业等优良的品质，靠的是遵循“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。工作中，我把这十二个字当成座右铭，时刻铭记在心，对孩子、家长和教师富有浓浓的仁爱之情,也常常告诫老师:“人是因为个性才更有魅力”。倡导每位教师都有要求进步的愿望，深信每个人都有自己的独特的优势。用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神感染了全体教职工。

　　在这20多年的办园历程中，面对着一些家庭特别困难的学生，我们一方面依据实际情况给他们免除了部分或全部费用，还时不时的组织教职工捐献家中的衣物，过年过节为那些孩子准备精致的小礼物。“给孩子一个快乐的童年”是我办幼儿园永恒不变的初心，家庭再困难的孩子在我们幼儿园也能得到快乐和尊重。

　　在这20多年的办园历程中，在我园工作过和正在工作的教职工总共有一百多人，由于我们农村幼儿园的收费水平低，办园经济效益低，导致我们教职工的工资待遇也不高，但我们对教职工给予了足够的精神鼓励和人格尊重，教师在我园上班能开开心心，离开时也都依依不舍。20多年来没有一个教师是带着不好的情绪辞职的，有的是离开多年后还要象回娘家一样“常回来看看”。

　　岁月可居，天道酬勤，我的幼教事业任重而道远，我的幼教梦想正值中天，我坚信随着不断向前的足迹，执着追求我所挚爱幼教事业，明天会更加灿烂辉煌!

　　(团风县马曹庙镇童星幼儿园)